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学習のページ（4面）
■「学習のページ」は、自然や社会、日本と世界の現実を「科学の目」でとらえ、高校生たちが直面しているさまざまな問題の解決方向をわかりやすくしめしており、希望と勇気のわくページです。
【2007年】 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
11月26日付
日本政治の異常を考える【第1回】過去の戦争を反省し、世界から信頼される日本へ――酒井雅敏（日本共産党中央委員会青年学生委員会）
11月19日付
長野から「開かれた学校づくり」の報告 高校生参加の学校づくりを【最終回】要求を実現するために――宮下与兵衛（長野県辰野高校教諭・東大大学院在学中）
11月12日付
長野から「開かれた学校づくり」の報告 高校生参加の学校づくりを【第2回】校則も授業も改善へ――宮下与兵衛（長野県辰野高校教諭・東大大学院在学中）
11月5日付
長野から「開かれた学校づくり」の報告 高校生参加の学校づくりを【第1回】生徒の要求が出発点――宮下与兵衛（長野県辰野高校教諭・東大大学院在学中）
10月29日付
まだまだ知られていない たばこの健康被害【最終回】なぜ、未成年者禁煙外来か？――松田淳（中通総合病院未成年者禁煙外来＜小児科医＞）
10月22日付
まだまだ知られていない たばこの健康被害【第4回】女性の大敵、喫煙――松田淳（中通総合病院未成年者禁煙外来＜小児科医＞）
10月15日付
まだまだ知られていない たばこの健康被害【第3回】受動喫煙の実態を知ろう――松田淳（中通総合病院未成年者禁煙外来＜小児科医＞）
10月1日付
まだまだ知られていない たばこの健康被害【第2回】どうしてたばこはやめられないのだろう？――松田淳（中通総合病院未成年者禁煙外来＜小児科医＞）
9月24日付
まだまだ知られていない たばこの健康被害【第1回】かわってきた「たばこ」への見方――松田淳（中通総合病院未成年者禁煙外来＜小児科医＞）
9月17日付
戦争をなくすにはどうするか？ 世界の平和をおしすすめる日本へ【最終回】（３）世界にひろがる平和の流れと日本のすすむ道――酒井雅敏（日本共産党中央委員会青年学生委員会）
9月10日付
戦争をなくすにはどうするか？ 世界の平和をおしすすめる日本へ【第3回】（２）国連憲章にもとづく平和の国際秩序の確立をめざして――酒井雅敏（日本共産党中央委員会青年学生委員会）
9月3日付
戦争をなくすにはどうするか？ 世界の平和をおしすすめる日本へ【第2回】侵略戦争する国から生まれかわった日本2――酒井雅敏（日本共産党中央委員会青年学生委員会）
8月27日付（今号は5面）
戦争をなくすにはどうするか？ 世界の平和をおしすすめる日本へ【第1回】（１）侵略戦争する国から生まれかわった日本１――酒井雅敏（日本共産党中央委員会青年学生委員会）
8月13・20日合併号
高校生スポーツの現状と将来を考える 明日へつながるスポーツを【最終回】メディアがつくりあげるスター――永井洋一（スポーツジャーナリスト）
8月6日付
高校生スポーツの現状と将来を考える 明日へつながるスポーツを【第2回】「勝利第一主義」の行きつく先――永井洋一（スポーツジャーナリスト）
7月30日付
高校生スポーツの現状と将来を考える 明日へつながるスポーツを【第1回】特待制度は何が問題か――永井洋一（スポーツジャーナリスト）
7月23日付
戦争と平和を考える【最終回】「署名って力になるの？」〜私たちが活動することの意味――川田忠明（日本平和委員会常任理事）
7月16日付
戦争と平和を考える【第3回】「しょうがない」のおおもとに――川田忠明（日本平和委員会常任理事）
7月9日付
戦争と平和を考える【第2回】被爆者の「生きる支え」――川田忠明（日本平和委員会常任理事）
7月2日付
戦争と平和を考える【第1回】あるフリーターの言葉――川田忠明（日本平和委員会常任理事）
6月25日付
核兵器ではなく、憲法9条を世界に【下】被爆者として生きる――被爆者 久慈敏子さんのお話
6月18日付
核兵器ではなく、憲法9条を世界に【上】私が見たヒロシマ――被爆者 久慈敏子さんのお話
6月11日付
自分らしく生きるとは？ フィンランド留学記の紹介【下】心の底からの笑顔――酒井雅敏（日本共産党中央委員会青年学生委員会）
6月4日付（今号は5面）
自分らしく生きるとは？ フィンランド留学記の紹介【上】ムーミンの国へ――酒井雅敏（日本共産党中央委員会青年学生委員会）
5月28日付
信頼と語りかけ（全国高校生集会・記念講演より）【最終回】仲間とともに学び、ともに成長する――鈴木敏則（埼玉県立小川高校教諭）
5月21日付
信頼と語りかけ（全国高校生集会・記念講演より）【第5回】学ぶことが私と社会をかえる原動力に――鈴木敏則（埼玉県立小川高校教諭）
5月14日付
信頼と語りかけ（全国高校生集会・記念講演より）【第4回】学ぶことで自分がゆたかになっていく――鈴木敏則（埼玉県立小川高校教諭）
4月30日・5月7日合併号
信頼と語りかけ（全国高校生集会・記念講演より）【第3回】信頼は語りあうなかでつくられる――鈴木敏則（埼玉県立小川高校教諭）
4月23日付
信頼と語りかけ（全国高校生集会・記念講演より）【第2回】自分の存在って――鈴木敏則（埼玉県立小川高校教諭）
4月16日付
信頼と語りかけ（全国高校生集会・記念講演より）【第1回】高校生をとりまく状況――鈴木敏則（埼玉県立小川高校教諭）
4月9日付（今号は6面）
高校生と考える 働きがいと働く権利【最終回】「働くルール」は自分を守る知恵――林萬太郎（大阪府立今宮工科高校教員）
3月26日・4月2日合併号
高校生と考える 働きがいと働く権利【第2回】職業の選び方と決め方――林萬太郎（大阪府立今宮工科高校教員）
3月19日付
高校生と考える 働きがいと働く権利【第1回】働くって、どういうこと？――林萬太郎（大阪府立今宮工科高校教員）
3月12日付
教育のこれからを考える【下】高校生が主人公の学校を――浦野東洋一（東京大学名誉教授）
3月5日付
教育のこれからを考える【中】憲法の性格をかえようとするねらい――浦野東洋一（東京大学名誉教授）
2月26日付
教育のこれからを考える【上】教育基本法改定とそのねらい――浦野東洋一（東京大学名誉教授）
2月19日付
平和をもとめる世界の流れと日本【最終回】「美しい国 日本」の姿〜改憲、軍事同盟の強化――遠藤誠二（日本共産党中央委員会国際局）
2月12日付
平和をもとめる世界の流れと日本【第3回】アジアでの平和「共同体」づくり――遠藤誠二（日本共産党中央委員会国際局）
2月5日付
平和をもとめる世界の流れと日本【第2回】「軍事でなく外交で」ブッシュ政権のアジア政策――遠藤誠二（日本共産党中央委員会国際局）
1月29日付
平和をもとめる世界の流れと日本【第1回】「内戦」のイラク国民がブッシュ政権に圧力――遠藤誠二（日本共産党中央委員会国際局）
1月22日付
いじめにどうむきあうか【最終回】みんなが仲良くなれる学校・クラスに――三上満（教育家・元中学教師）
1月15日付
いじめにどうむきあうか【第3回】いじめることが好きな子はいない――三上満（教育家・元中学教師）
1月1・8日合併号
いじめにどうむきあうか【第2回】人種差別の歴史を知って――三上満（教育家・元中学教師）
(C)日本民主青年同盟
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